Lęk społeczny, nieśmiałość i fobie należą do najczęstszych problemów emocjonalnych w wieku rozwojowym. Wczesne rozpoznanie i odpowiednio dobrana terapia mają kluczowe znaczenie dla zapobiegania wtórnym zaburzeniom, takim jak depresja, izolacja społeczna czy trudności edukacyjne.
Szkolenie łączy najnowsze ustalenia psychologii rozwojowej z praktyką kliniczną terapii poznawczo-behawioralnej. Uczestnicy zdobędą wiedzę diagnostyczną oraz konkretne techniki terapeutyczne – od pracy indywidualnej po grupowe interwencje CBT. Program oparty jest na dowodach naukowych (evidence-based practice) oraz zgodny z rekomendacjami m.in. NICE, AAP i PTTPB.
Cele szkolenia
Wyposażenie uczestników w wiedzę z zakresu rozwoju emocjonalno-społecznego dzieci i młodzieży. Zapoznanie z mechanizmami powstawania i utrwalania nieśmiałości, lęku społecznego i fobii. Przedstawienie kryteriów diagnostycznych zaburzeń lękowych zgodnie z DSM-5 i ICD-11. Nauka prowadzenia efektywnej diagnozy klinicznej i rozpoznawania uwarunkowań problemu. Wprowadzenie do metod terapii CBT, w tym: technik poznawczych, ekspozycyjnych i pracy grupowej. Doskonalenie umiejętności wzmacniania samooceny i budowania kompetencji społecznych u młodzieży. Zapewnienie praktycznych wzorców poprzez analizę przypadków i superwizję.
Efekty szkolenia
Po ukończeniu szkolenia uczestnik:
- rozumie podstawy rozwoju emocjonalnego i społecznego dzieci i młodzieży,
- potrafi rozpoznać objawy nieśmiałości, lęku społecznego i fobii oraz różnicować je klinicznie,
- zna czynniki ryzyka i podłoże psychologiczne zaburzeń lękowych,
- potrafi zaplanować i przeprowadzić diagnozę psychologiczną oraz dobrać odpowiednią formę interwencji,
- zna techniki terapii CBT stosowane u dzieci i młodzieży – zarówno indywidualnie, jak i w grupie,
- potrafi prowadzić treningi kompetencji społecznych i wzmacniać samoocenę,
- umie pracować z realnym przypadkiem klinicznym i korzystać z superwizji.
Dlaczego warto?
- Problem realny i powszechny: Zaburzenia lękowe to jedne z najczęstszych diagnoz u dzieci – warto mieć rzetelne narzędzia do pracy w tym obszarze.
- Dowody naukowe: Program oparty na metodach CBT z wysoką skutecznością potwierdzoną badaniami (np. meta-analizy Hofmann et al., 2012; James et al., 2020).
- Prowadzenie przez praktyka: Szkolenie prowadzi doświadczony psychoterapeuta CBT z doświadczeniem klinicznym w pracy z dziećmi i młodzieżą.
- Kompleksowy program: Od diagnozy przez techniki terapii aż po superwizję – wiedza gotowa do wykorzystania w praktyce zawodowej.
- Certyfikat: Dokument potwierdzający zdobycie wiedzy specjalistycznej w obszarze terapii zaburzeń lękowych u młodzieży – ceniony przez pracodawców i instytucje.
